“程椋！”教导主任这一嗓子活像白日见鬼，他简直把程椋的瞌睡和魂魄都轰到了千里开外。尽管如此，无视程椋面色惨白的教导主任，期盼已久地向他介绍道，“这就是万松岩。”深呼吸后好不容易捡回一条命的程椋，终于能将涣散的视线集中——纵使没有教导主任惊雷般的一嗓子，程椋也难以将目光从万松岩身上挪走。精神集中是多么奇妙的感受，至少往昔在课堂上，程椋从未体验过；比数学老师生病，还要心满意足的程椋，对着万松岩的方向不知所云：“八点五分。”但是教导主任洋气地摇摇手指表示不赞成：“十分。”以他的了解：“万松岩的努力程度只有四分。但是你不知道，七分努力是学生努力的极限。万松岩十分里的六分，都属于他的天赋。”任凭万松岩去天高海阔，也与程椋显然不在同一水平线的教导主任，滔滔不绝地夸赞起
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